11 КЛАСС
| № урока | Тема урока | Количество часов на практические работы |
| Урок 1 | Многообразие подходов к выделению регионов мира. Зарубежная Европа: состав, общая характеристика. Геополитические проблемы региона | |
| Урок 2 | Западная Европа. Общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства стран субрегиона | |
| Урок 3 | Северная Европа: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона | |
| Урок 4 | Южная Европа: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона | |
| Урок 5 | Восточная Европа: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона | |
| Урок 6 | Практическая работа «Сравнение по уровню социально-экономического развития стран различных субрегионов зарубежной Европы с использованием источников географической информации» | 0,5 |
| Урок 7 | Зарубежная Азия: состав, общая экономикогеографическая характеристика. Юго-Западная Азия. Иран: общая экономико-географическая характеристика. Современные проблемы | |
| Урок 8 | Южная Азия. Индия: общая экономико- географическая характеристика. Современные проблемы | |
| Урок 9 | Центральная Азия: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона. Современные проблемы |
| Урок 10 | Юго-Восточная Азия: общие черты и особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства субрегиона. Современные проблемы | |
| Урок 11 | Восточная Азия. Китай: общая экономикогеографическая характеристика. Современные проблемы. Практическая работа «Сравнение международной промышленной и сельскохозяйственной специализации Китая и Индии на основании анализа данных об экспорте основных видов продукции» | 0,5 |
| Урок 12 | Восточная Азия. Япония: общая экономикогеографическая характеристика. Современные проблемы | |
| Урок 13 | Резервный урок. Современные экономические отношения России со странами Зарубежной Азии (Китай, Индия, Турция, страны Центральной Азии). Обобщение по темам: Зарубежная Европа. Зарубежная Азия | |
| Урок 14 | Америка. Субрегионы: Северная Америка, Латинская Америка: общая экономико- географическая характеристика | |
| Урок 15 | Субрегионы Америки. Особенности природноресурсного капитала, населения и хозяйства | |
| Урок 16 | США: особенности экономико-географического положения (ЭГП), природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства, современные проблемы | 1 |
| Урок 17 | Канада: особенности экономико-географического положения (ЭГП), природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства, современные проблемы | |
| Урок 18 | Мексика: особенности экономико-географического положения (ЭГП), природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства, современные проблемы | |
| Урок 19 | Бразилия: особенности экономикогеографического положения (ЭГП), природноресурсного капитала, населения и хозяйства, современные проблемы. Практическая работа «Особенности территориальной структуры | 0,5 |
| хозяйства Канады и Бразилии на основе анализа географических карт» | ||
| Урок 20 | Африка: состав (субрегионы), общая экономикогеографическая характеристика. Особенности. Экономические и социальные проблемы субрегионов. Последствия колониализма в экономике Африке. | |
| Урок 21 | Северная Африка. Особенности природноресурсного капитала, населения и хозяйства Алжира и Египта | |
| Урок 22 | Южная Африка. Особенности природно- ресурсного капитала, населения и хозяйства ЮАР | |
| Урок 23 | Западная Африка, Центральная Африка, Восточная Африка. Особенности природно-ресурсного капитала, населения и хозяйства Нигерии. Практическая работа «Сравнение на основе анализа статистических данных роли сельского хозяйства в экономике Алжира и Эфиопии» | 0,5 |
| Урок 24 | Резервный урок. Обобщающее повторение по темам: Америка, Африка | |
| Урок 25 | Австралия и Океания: особенности географического положения Австралийского Союза: главные факторы размещения населения и развития хозяйства. Место в МГРТ | |
| Урок 26 | Океания: особенности природных ресурсов, населения и хозяйства. Место в МГРТ | |
| Урок 27 | Роль и место России в мировой политике, экономике, человеческом потенциале. Особенности интеграции России в мировое сообщество | |
| Урок 28 | Географические аспекты решения внешнеэкономических и внешнеполитических задач развития экономики России | |
| Урок 29 | Практическая работа по теме «Изменение направления международных экономических связей России в новых геоэкономических и геополитических условиях» | 1 |
| Урок 30 | Контрольная работа | |
| Урок 31 | Группы глобальных проблем. Геополитические проблемы. Геоэкология – фокус глобальных проблем человечества | |
| Урок 32 | Глобальные проблемы народонаселения: демографическая, продовольственная, роста городов, здоровья и долголетия человека | |
| Урок 33 | Взаимосвязь глобальных проблем и проблем народонаселения. Возможные пути решения. Роль России в их решении. Практическая работа «Выявление примеров взаимосвязи глобальных проблем человечества на основе анализа различных источников географической информации и участия России в их решении» | 0,5 |
| Урок 34 | Резервный урок. Обобщение по теме: Глобальные проблемы человечества | |
| ОБЩЕЕ КОЛИЧЕСТВО УРОКОВ ПО ПРОГРАММЕ: 34, из них уроков, отведенных на контрольные работы, – не более | 3 | |